فعاليات مع امير
القصص المرافقة لشخصية أمير 1: القصة المرافقة أمير يحب رياضة الجودو, وطلب من والديه إدخاله دورة كي يستطيع الدفاع عن نفسه. لكن في بعض الأحيان عندما يلعب امير “”بالحاكورة”” مع تيم وعنان يتهاوشون فيما بينهن. وأمير يحاول تطبيق الدفاع عن نفسه بالجودو عند غضبه منهم. ووالده قال له انه ليس هذا الهدف من دورة الجودو […]
فعاليات مع ميلا
القصص المرافقة لشخصية ميلا 1: القصة المرافقة وصلت ميلا للروضة غاضبه جدا وعندما سألتها المعلمة:”” قالت انها تتجادل كل صباح مع والدتها حول نوع الشطيرة التي تحضرها معها كل صباح (الزوادة).ميلا تحب وتصر أن تأخذ شطيرة مدهونة بالشوكلاطة وأمها لا توافق على ان تكون الشوكلاطة شطيرتها بشكل يومي وإنما توافق فقط لمره واحدة في الأسبوع، بينما […]
فعاليات مع جيل
عزيزتي الحاضنة: يمكنكِ، بمشاركة جيل، إعداد الخبز بأشكال مختلفة (مثل حيوانات، نباتات، ألعاب، أشكال هندسية، وغيرها). يمكنكم أيضًا الاستماع وتعلم أغاني الأطفال بالعبرية والعربية. كما يمكنكِ سرد قصص للأطفال عن حياة اليهود في دول شمال إفريقيا. قصة مرافقة: يخبر جيل أنه يحب اللعب في الروضة مع جاليا. لكن أحيانًا يسخر منه الأطفال ويغنون لهما كأنهما […]
فعاليات مع رونا
قصة تحبها رونة تحب رونة أن يحكي لها جدها قصصًا عن “هرشِله”. حتى أجداد جدها كانوا يروون له قصص “”هرشِله””. تقول رونة إنه عندما يصبح لديها أطفال، ستروي لهم أيضًا قصص “هرشِله”، لأن هذه القصص مضحكة ومؤثرة في نفس الوقت، ووقعت أحداثها في بلد يُسمى بولندا، البلد الذي جاء منه جدها وجدتها. كان هرشلة فقيرا […]
فعاليات مع ياسين
1: القصة المرافقة الهدف: التعرف علي ياسين بشكل شخصي أخبرني ياسين بانه يحب أن يلعب مع أبناء عمومته وأصدقائه في البر قبل غروب الشمس، وذلك لأن الرمل يكون أقل سخونة في الصحراء خصوصا أن البر غير محمي من اشعة الشمس، ولا توجد مظلات واقية كما في الحدائق المعدة للعب الأطفال الموجودة في المدن. عندما يصطحب […]
فعاليات مع نور
القصص المرافقة لشخصية نور 1: القصة المرافقة ذات يوم بعد صلاة الجمعة بينما كانت عائلة نور في نزهه عائلية. رأت نور في احدى واجهات المحلات التجارية فستانا جميلا أعجبها كثيرا، طلبت من والديها أن تشتريه. كان الفستان باهض الثمن قرر والداها عدم الموافقة على تلبية طلبها. حاولت استعطاف والديها بأساليبها المتعددة وجميعها باءت بالفشل. حزنت […]
مبادئ إرشادية للعمل بمنهجية دمى البيرسونا
مبادئ إرشادية للعمل بمنهجية دمى البيرسونا مواد للمربياتيمكنكِ العثور هنا على الإرشادات الأساسية للعمل وفق منهجية دمى البيرسونا، بالإضافة إلى مقترحات للقاءات، محادثات، وأنشطة للأطفال والفتيات مع كل واحدة من الدمى.تم إعداد هذه المواد من قِبل الطاقم التربوي لمبادرة “ألعاب للمستقبل” خصيصًا لكِ، المربية، وبكل حب للأطفال والفتيات (أولئك الذين ينبض قلبهم وأولئك المصنوعات من […]